http://www.zhengjian.org/node/137589我出生在一个有很多魔难的家庭，现在回想起来，很年少的时候，师父就慈悲的照看自己，很年少的时候就经常听小伙伴讲未来佛要来拯救人类。
我的奶奶是大清遗民，她经常对我说，共产党就是一个坏东西，她说过去就这些田和地，年年风调雨顺，没有干旱，有小的干旱了，只要到庙里去拜佛，过不了多久就会下雨，不象现在抗旱还没有收成，她的话给我留下了深刻的印象，尽管我读了很多书，受中共邪党洗脑欺骗，但信超自然神佛力量的根没有动。
大学学习期间，正值中国气功热，佛、道、儒三家和历史书到处有，尽管我是学工学的，我也读了很多，由于自己思想中党文化太多，说实话没有读懂多少。
我曾经学习过一本美国口语教材，里面说，美国人是很直接的民族，你要什么就直接说，不象中国人转弯弯。你到一美国人家里去，美国人正在吃饭，问你吃饭没有，如果你说吃过了，实际上你还没有吃，那么你就得饿肚子，美国人就不会管你了。我学习到这些内容时，感到很好，我从此以后很多为人处事方法，就直接采用了美国人的方法。
以前对共产党的恶毒认识不清，再加上共产党有些欺骗人的说法，跟正常人的说法、中国传统说法有些相似，很迷惑人，《九评共产党》出来后，我反复的学习，除掉自己思想中的党文化，直到现在我还经常学习《九评共产党》，发现还有党文化余毒。
党文化思想排除掉后，我发现自己思想空空的，不知道怎么说话了。为了树立一个正确的思想，我从读了《史记》、《汉书》、《旧唐书》、《明史》和四书五经部分书，我发现自己能够看懂了，只是开始由白话文到古文有些不适应，但看多了就习惯了，越接近近代的，越容易看懂。
通过学习历史，我感到古人最大特点是认天理，以天理为大，以天理来衡量事物，当然我们现在就要以真、善、忍宇宙特性来衡量事物。比如汉朝李广，战功很高，但是他一直没有封侯，他自己也意识到是自己错杀投降的人，不是皇帝不封他，是天理不容许，所以他从没有跟皇帝闹意见。
古人上学学习是为了学会做人。学习四书五经，就是学习做人的道理；学习历史，就是学习做人案例，在以后实际中有活生生的参照；并且学了就要做到。比如韩信受辱胯下、李广不封侯等等，所以历史一定要真实。因为皇帝主要职责是教化民众，学习好的，做的好的，心性高的，当然就被皇帝派去做官了，并且这些人自然也很聪明、有智慧。
古人学习的东西，实际上就是修炼，儒家讲的很清楚，人别于兽禽就是人有做人的礼仪规范，而这些礼仪规范主要目地是抑制人情修人义，讲父慈、子孝、兄良、弟弟、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠，等等，也就是讲怎么样做个好人，更好的人，心性高的人。
古人做事正大光明，国事在朝堂上公开讲，大家都能够听到，有意见可以提。皇帝也不能够独断专行，做事情要符合天理，比如要处理谁了，得先有人提出来谁有问题，然后有官员专门负责按律论处理，还容许别的官员来反驳，也就是说比较开明公开的。
古人做事情是很系统的，想的很周到，安排的很周到，很有智慧。古人对人的辨别能力很强。古人记性好，能够记住很多东西。
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